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摘 要:STEAM是一種新型培育綜合型人才的教育方式。把STEAM融入高中生物教學(xué)成為當(dāng)下學(xué)科教育的重要任務(wù),目的是培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)科核心素養(yǎng)能力,提高學(xué)生的全面綜合素養(yǎng)能力。高中生物教師要通過“創(chuàng)新教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生熱情;提出研究問題,引起學(xué)生思考;搜集相關(guān)文獻,設(shè)計實驗方案;建構(gòu)知識體系,評估實驗方案;開展探究實驗,進行適度引導(dǎo);展示制作成果,進行多元評價”這幾大方面,提高教學(xué)的有效性。(剩余5460字)
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基于STEAM教育理念的高中生物教學(xué)研究
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