核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的高中歷史史料教學(xué)探索

摘 要：在高等教育快速發(fā)展的背景下，歷史學(xué)科在整個高中教學(xué)體系中的地位日益增高。新時代背景下，教師應(yīng)在高中歷史教學(xué)實踐中以核心素養(yǎng)為教學(xué)指導(dǎo)，促進史料教學(xué)與實際學(xué)習(xí)需求相一致，這不但能在一定程度上有效提高學(xué)生的歷史閱讀水平，還能為學(xué)生日后的歷史學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。然而，通過當下高中歷史教學(xué)實踐情況可以看出，教師在高中歷史教學(xué)中仍然存在諸多問題，因此造成高中歷史教學(xué)質(zhì)量遲遲得不到提升。（剩余5075字）