高中通用技術(shù)課程中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)實(shí)踐

摘 要：當(dāng)今時(shí)代，各行各業(yè)都青睞聘用具有創(chuàng)新能力和實(shí)干精神的人才，這就要求各學(xué)科教育要以社會(huì)需求為導(dǎo)向，消除應(yīng)試教育的弊端，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。技術(shù)教育是全面教育和終身教育的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人教學(xué)目標(biāo)和推動(dòng)學(xué)生技術(shù)核心素養(yǎng)健康發(fā)展的載體。高中通用技術(shù)課程以開(kāi)展技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的形式來(lái)建構(gòu)高中生的程序性和陳述性知識(shí)體系，促進(jìn)學(xué)生理論知識(shí)和實(shí)踐能力的有機(jī)融合，其是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)意識(shí)、工程思維、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、圖樣表達(dá)、物化能力等核心素養(yǎng)的重要課程。（剩余5081字）