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摘 要:基于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),微課以視頻的形式將教學(xué)重點(diǎn)與核心設(shè)計(jì)在微課視頻當(dāng)中,且課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)也能夠在微課中完美呈現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效性。微課的類型豐富多樣,能滿足學(xué)生的多種學(xué)習(xí)需求,微課的出現(xiàn)與應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,很大程度上提高了課堂教學(xué)的效率。高中化學(xué)教學(xué)需要引入大量的實(shí)驗(yàn),而采用微課模擬實(shí)驗(yàn)是一種非常高效的教學(xué)方法。(剩余5134字)
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巧用微課資源構(gòu)建高效高中化學(xué)課堂
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