漫談?wù)Z文教學(xué)中的情思牽動(dòng)

摘 要：語(yǔ)文教學(xué)中以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的情境教學(xué)或在現(xiàn)代信息技術(shù)下的語(yǔ)文教學(xué)，或教師的非言語(yǔ)行為中的體態(tài)語(yǔ)，或關(guān)注文本，把握情感主線等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂的情思牽動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生理解性思維的發(fā)展，以教師自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，讓學(xué)生體會(huì)作品中的情思，更讓學(xué)生對(duì)生活有獨(dú)特的感悟。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)文教學(xué);情思;牽動(dòng)

文學(xué)作品不似哲學(xué)那樣是抽象的，而是通過(guò)具體的事件、場(chǎng)景、形象來(lái)表達(dá)情感思想。（剩余5069字）