理論力學(xué)混合式教學(xué)改革與實(shí)踐

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［摘 要］目前，我國(guó)教育教學(xué)將率先全面進(jìn)入線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)共存共生的時(shí)代。理論力學(xué)課程是高等院校力學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)中的核心專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，同時(shí)是后續(xù)多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的重要基礎(chǔ)。文章結(jié)合理論力學(xué)課程特點(diǎn)，分析了線(xiàn)下教學(xué)、線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力為導(dǎo)向，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方式、考核方式等方面提出并實(shí)踐多項(xiàng)課程混合教學(xué)改革措施，以期為理論力學(xué)課程線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)改革提供參考。（剩余4520字）