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初中信息技術(shù)問題推進式活動的開展策略

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【摘  要】 當下的信息技術(shù)綜合實踐活動，存在效率低下、缺乏積累和評價依據(jù)等問題。為了突破信息技術(shù)學科綜合實踐活動面臨的困境，文章聚焦學生活動中呈現(xiàn)的問題，找準了活動與學生的最佳結(jié)合點，采取了一系列有效的問題推進式活動策略改進教學工作：提升問題高度，提高活動效率;挖掘問題深度，促使評價自省;構(gòu)建問題廣度，引領活動生成。（剩余4902字）

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