讓課程成為鄉(xiāng)村學(xué)生成長(zhǎng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”

一所學(xué)校中，驅(qū)動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿κ钦n程。北京市密云區(qū)不老屯中學(xué)是密云深山區(qū)的一所初級(jí)中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心，開發(fā)符合校情、學(xué)情的特色課程體系，建構(gòu)起鄉(xiāng)村學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)，推動(dòng)學(xué)生自主發(fā)展。

1.構(gòu)建分層、分類、綜合、特需的課程體系

我們構(gòu)建了分層、分類、綜合、特需的課程體系，先后開發(fā)了65門課程，供學(xué)生自主選擇，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力因此被激發(fā)。（剩余973字）