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在小學開展有效的信息技術教學,有利于提高學生的信息素養(yǎng),使其掌握一定的信息技能。而編程是小學信息技術教學中的重要部分,但是,編程知識相對比較抽象,小學教師若想讓學生在短時間內掌握相應的編程知識,就需要引進先進的教學手段,調動學生的學習興趣,降低其學習理解難度,使其掌握相應的編程知識,提高信息技術編程教學效果。(剩余820字)
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小學信息技術編程教學的實踐與思考
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