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隨著新課改的不斷深入,核心素養(yǎng)成為小學(xué)教育的風(fēng)向標(biāo),其對小學(xué)體育教學(xué)活動也提出了更高的要求。基于全面型人才培養(yǎng)的要求,目前小學(xué)體育教學(xué)活動也要求教師在知識傳遞的過程中,有目的性地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,提升學(xué)生的綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。為此,本文結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗提出如何在小學(xué)體育教學(xué)中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,以便更好適應(yīng)新課改要求。(剩余1339字)
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小學(xué)體育教學(xué)中良好習(xí)慣養(yǎng)成策略
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