核心素養(yǎng)背景下提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的對策探析

隨著新課改的提出，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)成為了新的教學(xué)目標。在小學(xué)英語教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，就必須根據(jù)學(xué)生的主體性進行教學(xué)改革和創(chuàng)新，進而提高學(xué)生的表達能力和思維能力，使學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)英語的意識。本文對如何在核心素養(yǎng)背景下提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量進行了研究，以期提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生奠定良好的英語知識基礎(chǔ)。（剩余1388字）