思考高中美術(shù)教學(xué)中高中生鑒賞能力的培養(yǎng)策略

摘要：對(duì)于高中階段的學(xué)生而言，他們具有活躍的思維，理解能力和自主學(xué)習(xí)能力也要比小學(xué)、初中階段的學(xué)生稍強(qiáng)，這些特點(diǎn)恰好為培養(yǎng)高中學(xué)生美術(shù)鑒賞能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而高中美術(shù)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力以及鑒賞能力主要途徑之一，美術(shù)教師在此過(guò)程中應(yīng)要積極采取有效教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生鑒賞高質(zhì)量美術(shù)作品，使其逐漸提升自身藝術(shù)素養(yǎng)。（剩余1826字）