小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略淺談

摘要：在素質(zhì)化教育的目標(biāo)要求下，教育更加注重學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)中閱讀占據(jù)較大的比重，在閱讀教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)用能力。教師要重新定位閱讀教學(xué)，采取合理化的手段讓學(xué)生投入到主動(dòng)閱讀中，以便于更好地感受閱讀情感，促進(jìn)語(yǔ)用能力的提高。本文主要以小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的語(yǔ)用教學(xué)為重點(diǎn)進(jìn)行闡述，從幾個(gè)方面深入說(shuō)明并探討有效的教學(xué)策略。（剩余1814字）