“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中語(yǔ)文教師教學(xué)能力發(fā)展策略探討

摘要：在初中語(yǔ)文教學(xué)中，很多教師積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，有效提升了教學(xué)質(zhì)量。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，初中語(yǔ)文課堂教學(xué)形式更加多種多樣，但同時(shí)也對(duì)語(yǔ)文教師的綜合能力提出了更高的要求。此外，在遵循基本教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，如何實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效整合，促進(jìn)信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮最大作用成為教師深入分析的問(wèn)題。（剩余1906字）