如何利用有效問題設(shè)計(jì)培養(yǎng)生物學(xué)核心素養(yǎng)

摘要：有效的問題設(shè)計(jì)，在提高學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長以及實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)方面有極大的作用。為此，我們需深入了解當(dāng)前初中生物教學(xué)中有效問題設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)施策略，達(dá)到培養(yǎng)生物學(xué)核心素養(yǎng)的目的。

關(guān)鍵詞：有效問題設(shè)計(jì) 生物學(xué)核心素養(yǎng) 利用

前言

《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在課程目標(biāo)中提出學(xué)生要通過本課程的學(xué)習(xí)形成正確的價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力等核心素養(yǎng)，課堂教學(xué)要不斷向著素質(zhì)教育邁進(jìn)。（剩余1865字）