基于核心素養(yǎng)視域下初中道德與法治教學(xué)策略探析

摘要：初中道德與法治課程的開展對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)以及健康人格的培養(yǎng)具有重要意義。如何高效開展道德與法治教學(xué)，推進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是值得各位教師思索的問(wèn)題。本文以學(xué)生的核心素養(yǎng)為切入點(diǎn)，就初中道德與法治教學(xué)的開展提出自己的見解。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng) 道德與法治 初中

道德與法治核心素養(yǎng)的主要內(nèi)容包括：自我管理、道德認(rèn)知、法律意識(shí)、國(guó)家認(rèn)同、參與社會(huì)等。（剩余1903字）