淺析思維導圖在初中地理教學中的運用
摘要：根據(jù)初中地理學科知識較為分散的特點，思維導圖在教學過程中的應用能夠幫助學生快速建立完整的知識結(jié)構(gòu)，幫助他們盡快掌握地理知識內(nèi)容。筆者基于初中地理教學的實際現(xiàn)狀，對于思維導圖在初中地理教學中的教學價值和運用路徑進行了相關思考。
關鍵詞：初中地理 思維導圖 運用
在多年的教學實踐中，我深刻地領悟到，思維導圖具有較強的直觀性，能夠在一定程度上體現(xiàn)地理學科知識的重點內(nèi)容，教師運用思維導圖進行教學工作，還可以在一定基礎上保證學生學習的積極性和系統(tǒng)性。（剩余1868字）