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聚焦“雙減”深耕課堂 優(yōu)化“服務(wù)”提升品質(zhì)

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為深入貫徹“雙減”精神，全面落實教育部“五項管理”，我校積極探索，系統(tǒng)建構(gòu)“1263”“雙減”體系。

一、頂層設(shè)計聚焦“雙減”

依據(jù)學校的整體部署，成立黨支部書記、校長任組長的領(lǐng)導小組，把“雙減”工作作為學?！耙话咽帧惫こ?。

二、深化課改助力“雙減”

結(jié)合學校實際、學段實際，初步構(gòu)建了 “四五四”課堂教學模式。（剩余2097字）

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