信息技術(shù)教育課堂中優(yōu)化中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的策略探究

摘要：信息技術(shù)課程是中學(xué)教育的關(guān)鍵構(gòu)成，經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了較好的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，很多初中生能自主制作PPT、Flash視頻。只要掌握了信息技術(shù)相關(guān)操作技能，對(duì)中學(xué)生而言信息技術(shù)學(xué)習(xí)就不是難題。在新課改背景下，教師需要?jiǎng)?chuàng)新信息技術(shù)課教學(xué)方法，并以提升學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)知，優(yōu)化教學(xué)效能。網(wǎng)絡(luò)安全教育是新課程改革之下信息技術(shù)教學(xué)的重要組成，它建立在學(xué)生對(duì)信息化的深層理解和掌握信息技術(shù)之上。（剩余1842字）