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美術教師如何提高新接手班級的課堂教學效率

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摘要：小學教師一般都是跟班走，從一年級到六年級各學科教師不會有太大變動，各班級的老師和學生都相互比較了解。但是當出現(xiàn)女教師請產(chǎn)假、教職工退休等情況，部分老師就要中途接管班級，開展教育教學任務。而美術學科一至四年級每周兩節(jié)課，五、六年級每周一節(jié)課。作為美術教師，就要快速了解新接手班級的情況，并且在每周僅有的一到二節(jié)課中，提高新接手班級的課堂效率。（剩余2769字）

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