融合通用技術(shù)的勞動(dòng)教育實(shí)踐探索

摘要：勞動(dòng)教育作為素質(zhì)教育重要途徑之一，已成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人的必修課。普通高中通用技術(shù)課程蘊(yùn)含著勞動(dòng)教育價(jià)值和內(nèi)容，在具體實(shí)施中，通過加強(qiáng)學(xué)科統(tǒng)籌和融合，在技術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中滲透勞動(dòng)價(jià)值觀培養(yǎng)，在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中習(xí)得勞動(dòng)知識(shí)和技能，在社會(huì)性和認(rèn)知性學(xué)習(xí)中增強(qiáng)職業(yè)感知和體驗(yàn)。通用技術(shù)課程將為勞動(dòng)教育的實(shí)施提供有效助力和保障。（剩余3650字）