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摘要:小學(xué)作為教育的啟蒙階段,對“三觀”的塑造及行為習(xí)慣的養(yǎng)成有重要作用。建設(shè)社會主義法治國家,踐行社會主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)依法治國與以德治國相結(jié)合,對道德與法律教育提出更高要求。小學(xué)生接受新事物、學(xué)習(xí)新知識快,在小學(xué)教育階段加強(qiáng)道德與法律意識的培養(yǎng),能夠?yàn)樘嵘涞赖滤胶痛龠M(jìn)其知法、懂法、守法打下基礎(chǔ)。(剩余2713字)
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小學(xué)生道德與法律意識養(yǎng)成教學(xué)策略研究
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