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摘要:近年來,隨著信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任這些核心素養(yǎng)的提出,怎樣才能讓核心素養(yǎng)的培養(yǎng)在信息技術(shù)教學(xué)中落地生根,一直是我們信息技術(shù)老師思考的問題。本文分析了在信息技術(shù)社團(tuán)課中選擇Scratch編程的原因,結(jié)合具體案例闡述了Scratch教學(xué)在社團(tuán)課中的探索與實(shí)踐,最后總結(jié)了在社團(tuán)中開展Scratch編程教學(xué)的意義。(剩余3728字)
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Scratch編程在社團(tuán)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
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