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《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版》在課程理念中指出：促進信息技術與數(shù)學課程融合，合理利用現(xiàn)代信息技術促進教學方式方法的變革.那如何將信息技術更好地融合于課堂教學中，為實現(xiàn)大單元整體教學助力呢？下面以陽信縣初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選中筆者執(zhí)教的“隨機事件與概率”一節(jié)為例與各位同仁交流.
1 分析教材，厘定（剩余3603字）
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