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初中幾何添加輔助線方法總結(jié)

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1 巧用輔助線揭示圖形關(guān)系

點(diǎn)評:通過連接AD并引入垂線,學(xué)生可以更加直觀地理解各個(gè)角度和邊的關(guān)系,進(jìn)而利用全等三角形的性質(zhì)簡化問題求解.

求解的思維過程:首先,通過比較兩組三角形的邊,發(fā)現(xiàn)它們的對應(yīng)邊相等,因此可以運(yùn)用“SSS”全等準(zhǔn)則得出兩三角形全等.其次,由全等三角形得出的角相等,可以進(jìn)一步推(剩余1451字)

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