“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代初中地理教學(xué)策略探索

摘  要：隨著我國教育改革的不斷推進(jìn)和新教材的頒布，社會(huì)越來越注重學(xué)生的全面發(fā)展。在初中地理教學(xué)中，教師要善于根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展教學(xué)，擺脫傳統(tǒng)地理課堂上教師教學(xué)方法單一的缺點(diǎn)。傳統(tǒng)課堂上，教師只注重講授知識(shí)，課堂互動(dòng)形式單一，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)積極性。（剩余4836字）