初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略探析

摘  要：新課改背景下，教師應(yīng)注重提高教學(xué)的有效性，在推動(dòng)高效課堂的構(gòu)建中不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、凸顯學(xué)生的主體地位，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展提供有力支持。同時(shí)新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)工作對(duì)教師提出了更高的要求，教師需要明確教學(xué)目標(biāo)，正視教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，科學(xué)合理地運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，充分發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用，幫助學(xué)生開(kāi)拓思維、學(xué)會(huì)多維度思考和解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)并形成良好的價(jià)值觀。（剩余4831字）