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提升初中生道德與法治素養(yǎng)的教學策略分析

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摘  要：初中階段是學生處于人生成長與學習的關鍵時期。在這一階段，培養(yǎng)學生的法治素養(yǎng)不僅有助于他們個人的成長和發(fā)展，還對國家和民族的長遠發(fā)展具有深遠的影響。因此，初中道德與法治教學應當承擔起重要的責任，充分發(fā)揮學科教學的優(yōu)勢，加強對學生的法治教育，提高教育教學的實效性，切實提升初中生的道德與法治素養(yǎng)。（剩余4879字）

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