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核心素養(yǎng)視域下高效道德與法治課堂的構(gòu)建路徑探析

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摘  要：在新課程改革教育和“雙減”政策的“減負(fù)提質(zhì)”背景下，教育教學(xué)的實(shí)踐正在經(jīng)歷積極的變革和深化探索。在此過程中，教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)技能，還要注重培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。特別是在中學(xué)道德與法治的教學(xué)中，如何以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，構(gòu)建高效的課堂，實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)，落實(shí)教育與教學(xué)的雙重任務(wù)，成了教育者面臨的重要課題。（剩余4835字）

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