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摘 要:在新課程理念下,提升初中數(shù)學(xué)課堂效率成了教育者關(guān)注的重要問題。教師在開展初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要結(jié)合新課程理念的要求,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,讓學(xué)生能夠在數(shù)學(xué)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)與抽象思維能力,同時(shí)為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。當(dāng)前初中數(shù)學(xué)課堂中還存在一些問題,如教師忽略了與學(xué)生實(shí)際生活相聯(lián)系、學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱等。(剩余4703字)
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新課程理念下提升初中數(shù)學(xué)課堂效率的探究
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