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基于核心素養(yǎng)的初中物理實驗教學探討

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摘  要：實驗教學是物理教學的重點，對提升物理教學效果具有積極作用。它不僅有利于增強學生的自主探索和發(fā)現(xiàn)精神，還能有效促進學生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。核心素養(yǎng)是當前教育教學改革所強調的重點，初中物理教師應深刻領會核心素養(yǎng)的內涵與意義，將其作為指導教學工作的核心理念，持續(xù)提升自身教學專業(yè)能力，以更好地促進學生的學習，為學生的全面發(fā)展貢獻力量。（剩余4874字）

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