初中語文精準(zhǔn)教學(xué)的核心要義：知識分類的視角

摘 要 基于知識分類的初中語文精準(zhǔn)教學(xué)，主張精準(zhǔn)鑒別語文知識的類型并據(jù)其類型精準(zhǔn)生成語文學(xué)科核心素養(yǎng)。依據(jù)知識類型及其轉(zhuǎn)化生成核心素養(yǎng)的機(jī)制，結(jié)合文言文《賣油翁》的教學(xué)，闡說了實施精準(zhǔn)教學(xué)的基本思路：一是對知識類型的精準(zhǔn)鑒別，二是遵循知識精準(zhǔn)生成核心素養(yǎng)的機(jī)制，三是精準(zhǔn)錨定知識并精準(zhǔn)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，四是創(chuàng)設(shè)知識精準(zhǔn)學(xué)習(xí)的適切條件，五是采集知識精準(zhǔn)評估的關(guān)鍵學(xué)習(xí)證據(jù)。（剩余8345字）