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中國傳統(tǒng)文化視角下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

——以“無機(jī)非金屬材料”為例

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摘   要:從陶瓷中挖掘與硅酸鹽的組成、性質(zhì)、制備等相關(guān)的化學(xué)知識(shí),以陶瓷的美和化學(xué)為主線,設(shè)置四個(gè)子任務(wù),“古籍閱讀賞陶瓷”“追本溯源識(shí)陶瓷”“探索真知造陶瓷”“趁熱打鐵懂陶瓷”,將學(xué)科知識(shí)和傳統(tǒng)文化相結(jié)合,在提升學(xué)生核心素養(yǎng)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)與美學(xué)和諧統(tǒng)一的人文素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞:高中化學(xué);陶瓷;傳統(tǒng)文化;硅酸鹽

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,時(shí)至今日仍然發(fā)揮著巨大的價(jià)值,將傳統(tǒng)文化和學(xué)科知識(shí)相聯(lián)系是當(dāng)今教育改革的重點(diǎn)。(剩余4879字)

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