基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學(xué)策略探討

歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是高中生在歷史學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)出來(lái)的具有歷史特性的一種品質(zhì)，是高中生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的重要能力。培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的主要目的是讓學(xué)生掌握歷史學(xué)科的特點(diǎn)和相應(yīng)的歷史思維觀念，從而提升學(xué)習(xí)效率。所以，在高中歷史教學(xué)過(guò)程中，歷史教師要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的觀念，把人文主義、精神文化、發(fā)展前景等融會(huì)貫通，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)高中生的全面發(fā)展。（剩余1227字）