高中歷史課堂教學(xué)中立德樹人的思考與探究

高中歷史教學(xué)不僅要讓學(xué)生了解我國(guó)恢宏壯闊的幾千年歷史，還要讓學(xué)生通過歷史學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。因此，作為歷史教師，在教學(xué)過程中更應(yīng)該秉承立德樹人的教育原則，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的過程中指導(dǎo)學(xué)生辯證地看待歷史，用發(fā)展的觀念去理解歷史。為了達(dá)到立德樹人的教育目標(biāo)，教師還需要合理考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)訴求，從學(xué)生的角度設(shè)計(jì)歷史教學(xué)任務(wù)，進(jìn)而提升學(xué)生的認(rèn)知高度。（剩余2906字）