基于工匠精神的高職學前教育專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)培育研究

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高職院校是教育體系的重要組成部分，肩負著為新時代經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送“大國工匠”的重任。高職院校是培養(yǎng)學前教育人才的重要陣地，在人才培養(yǎng)體系中融入、厚植工匠精神，是提升學前教育專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑和有力舉措，是新時代高職院校的歷史擔當和重大使命。

1 基本概念闡釋

1.1 工匠精神

工匠精神是一種職業(yè)精神，是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。（剩余4501字）