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基于核心素養(yǎng)下的小學心理健康課程實施

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孩子在成長的各個階段，通過不同形式的教育，形成個人發(fā)展所需要的品行和能力，這些品行和能力就是我們所談論的核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)可以通過在不同領域的學習過程中形成，如語文課中，強調(diào)漢字的應用、文化的傳承、思維的拓展等核心素養(yǎng)；數(shù)學課中培養(yǎng)數(shù)字的運算能力、數(shù)據(jù)意識、推理能力等核心素養(yǎng)；政治課中形成政治認同、辯證思維、法律意識等核心素養(yǎng)。（剩余5625字）

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