基于英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究

初中生已經(jīng)具備了多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也具有一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。在此基礎(chǔ)上，老師更加需要在課程設(shè)置中根據(jù)他們的特征加以研究，同時(shí)能夠利用多種教學(xué)方法去對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，從而可以實(shí)現(xiàn)初中英語(yǔ)有效課堂的構(gòu)建，使英文學(xué)習(xí)變得更加容易。只有讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更加喜愛(ài)，才可以促進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)效的提高。（剩余5429字）