小學(xué)語文跨學(xué)科融合實(shí)踐課程探究

以語文為基礎(chǔ)的跨學(xué)科綜合實(shí)踐課程，是將語文學(xué)科為核心，以多門學(xué)科交叉融合的課程，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、綜合能力。語文跨學(xué)科融合發(fā)展，要求教師密切注意現(xiàn)代社會(huì)的需求，拓展語文應(yīng)用范圍，加強(qiáng)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓學(xué)生在不同知識(shí)和方法之間進(jìn)行交叉、滲透和整合，以此開闊眼界，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。基于此，本文主要分析小學(xué)語文跨學(xué)科融合實(shí)踐課程構(gòu)建要點(diǎn)以及實(shí)施措施，以供參考。（剩余5073字）