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“互聯(lián)網+”背景下初中化學生活化教學策略

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摘要：本文分析了“互聯(lián)網+”背景下初中化學生活化教學的必要性，并結合當前初中化學教學現(xiàn)狀，提出了結合互聯(lián)網技術進行初中化學生活化教學策略，希望可以引導學生通過挖掘生活素材，認知生活現(xiàn)象，了解其在化學學科中的應用，加強解讀與理解的同時，激發(fā)學生學習興趣，提高學生解決問題的能力，培養(yǎng)與提高學生的化學學科核心素養(yǎng)。（剩余4926字）

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