“互聯(lián)網(wǎng)+”時代“職普融通”應(yīng)用策略及效果評估

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摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，職業(yè)教育與普通教育融合已經(jīng)成為當(dāng)下教育領(lǐng)域的重要趨勢。本文概述了“職普融通”，闡述了信息技術(shù)在“職普融通”中的應(yīng)用，分析了“職普融通”的效果評估方法與結(jié)果，最后指出信息技術(shù)對“職普融通”的影響與挑戰(zhàn)，供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時代；“職普融通”；效果評估

一、引言

互聯(lián)網(wǎng)時代，信息技術(shù)的普及與廣泛應(yīng)用為職業(yè)教育帶來了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，“職普融通”作為一種融合性教育模式備受關(guān)注。（剩余4860字）