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摘要:本文結(jié)合教學實踐經(jīng)驗,將游戲應用到特殊教育學校信息技術課程的教學中,增強了學生學習注意力,還點燃了學生學習積極性,加強了學生合作意識和探究意識,促進學生實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞:游戲教學;信息技術;應用探究
一、引言
特殊教育學校中,信息技術課程教學一直是一項重要的任務,隨著社會的發(fā)展和科技的進步,游戲教學逐漸成為特殊教育學校信息技術課程教學中的一種應用方式。(剩余4724字)
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游戲教學在特殊教育學校信息技術課程中的應用探究
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