人工智能背景下交叉跨學(xué)科電子信息專門(mén)人才培養(yǎng)體系研究

打開(kāi)文本圖片集

摘要：在人工智能背景下，以交叉跨學(xué)科的方式探索電子信息專業(yè)的再建設(shè)和再升級(jí)，并分析目前電子信息專業(yè)面臨的問(wèn)題和瓶頸，探索戰(zhàn)略升級(jí)和創(chuàng)新路徑，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)交叉跨學(xué)科的專門(mén)應(yīng)用型人才。

關(guān)鍵詞：智能制造；人工智能；電子信息；人才培養(yǎng)

一、引言

自2017年2月教育部推動(dòng)新工科建設(shè)以來(lái)，高校對(duì)新工科建設(shè)高度重視，將培育與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的新工科人才作為教改的關(guān)鍵，積極探索新工科創(chuàng)新思路及新方法[1]。（剩余4499字）