數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下幼兒保育人才培養(yǎng)策略研究

摘要：數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，近年職業(yè)教育實現(xiàn)了技術(shù)層面的創(chuàng)新與突破，尤其在人才培養(yǎng)方面更加注重專業(yè)性、全面性以及綜合性。在幼兒教育工作開展過程中，保育專業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，同時社會對幼兒保育行業(yè)人員的需求也在不斷增加，這說明保育人才培養(yǎng)是未來學(xué)前教育工作開展的重中之重。為此，本文基于“崗課賽證”的幼兒保育人才培養(yǎng)工作開展必要性進行分析，通過探究幼兒保育人才培養(yǎng)教學(xué)現(xiàn)狀，提出培養(yǎng)思路與方法，供相關(guān)人員參考。（剩余4754字）