基于網(wǎng)絡教學平臺的高中信息技術混合式教學模式實踐研究
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摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的迅猛發(fā)展，基于網(wǎng)絡教學平臺的高中信息技術混合式教學模式逐漸受到關注?；诖?，本研究結合混合式教學內容、路徑選擇、模式設計等方面，從不同角度分析高中信息技術混合式教學模式，以期全面提高學生學習效果。
關鍵詞：網(wǎng)絡教學平臺；高中信息技術；混合式教學模式；學習興趣
一、引言
基于網(wǎng)絡教學平臺的教學模式在教育領域得到了廣泛應用。（剩余4662字）