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摘要:工程力學作為機電專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程。一直以來,因其課程教學中存在理論性強、實踐環(huán)節(jié)少、教學方法單一、教學內(nèi)容枯燥等實際問題,該專業(yè)學生的學習熱情無法有效激發(fā),導致教學效果不佳?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展與教育信息化的加速推進,專業(yè)程度教師引入信息化教學理念,借助信息化教學技術(shù)進行教學模式創(chuàng)新,取得良好的教學效果。(剩余4313字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職工程力學課程教學改革研究
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