高中化學(xué)中信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的實(shí)踐

摘要：隨著信息技術(shù)迅猛發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用已成為提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本文旨在探討信息技術(shù)與高中化學(xué)課堂教學(xué)的整合實(shí)踐，以期為化學(xué)教學(xué)改革提供新的思路?；诖?，研究采用文獻(xiàn)綜述、案例分析相結(jié)合的方法，梳理信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀，然后分析了高中化學(xué)教學(xué)的存在的問題，接著探討了信息技術(shù)如何與化學(xué)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式相結(jié)合。（剩余4988字）