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摘要:本文探討了小學(xué)信息科技課程中編程教學(xué)對(duì)提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力的作用。通過文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研究方法,分析了編程教學(xué)在小學(xué)信息科技課程中的應(yīng)用,以及它對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的影響。隨著信息科技的快速發(fā)展,編程教育逐漸成為小學(xué)信息科技課程中的重要組成部分。研究結(jié)果表明,編程教學(xué)可以有效促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。(剩余4958字)
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編程教學(xué)對(duì)提升小學(xué)生創(chuàng)新思維能力的作用研究
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