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摘要:課程考核是教學過程中十分重要的環(huán)節(jié),也是高等中醫(yī)藥院校實現(xiàn)教學評價和教育教學目標的重要手段。對學生成績的分析與評價既是教學評估的手段,又是教學研究的重要環(huán)節(jié)。建立科學高效的成績評價反饋體系,有助于充分調(diào)動學生學習的積極性和主觀能動性,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,及時反饋并調(diào)整教學內(nèi)容,從而全面提高教育教學質(zhì)量。(剩余4834字)
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高等中醫(yī)藥院校學生成績評價反饋體系的構建與實踐
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