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交互式電子白板在初中英語教學中的應用

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摘要：文獻綜述和實證研究顯示，交互式電子白板作為一種新型的教學工具，被廣泛應用于課堂教學中，可以提升學生學習興趣，激發(fā)他們的學習動力，幫助教師創(chuàng)設教學情境，使學生能夠更靈活地運用英語知識，進一步提升學生的學習效果。但隨著這一教學工具的全面普及，也出現(xiàn)各種問題，如教師技術應用不熟練，課堂時間分配不合理等。（剩余4740字）

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